A IMPORTÂNCIA DO MATERIAL DIDÁTICO NA EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA ANÁLISE DAS ESCOLAS RURAIS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE GUARAÍ-TO

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dc.contributor.authorDivino Ferreira Rufino
dc.contributor.authorJoão Batista Sousa Silva
dc.contributor.authorAlcelides Batista
dc.date.accessioned2024-03-25T17:20:59Z
dc.date.available2024-03-25T17:20:59Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractO presente artigo constitui-se a partir das dificuldades encontradas por 2 (dois) professores de Educação Física nas escolas da zona rural de Guaraí, Euclides da Cunha e São Miguel, em aplica as suas aulas com os materiais didáticos presente nas escolas, desse modo, o principal finalidade desta pesquisa foi voltado para às necessidades do professor, da condição física escolar e da eficácia dos materiais. Sendo assim, analisamos através de um questionário e uma entrevista, como acontece as aulas de Educação Física em duas escolas de educação física dessas escolas da zona rural de Guaraí-TO, situada no povoado Beira do Rio e no povoado Canto da Vazante, para entendermos como o professor liga o conteúdo que deve ser ministrado com os materiais disponíveis na escola. Foi consultada à secretaria de educação do município para obter informações sobre o que será feito para sanar ou ao menos amenizar esse problema recorrente em ambas as escolas, como contribuir para um melhor desenvolvimento das aulas e consequentemente um melhor aprendizado por parte dos alunos. Os profissionais de Educação Física precisam ter um leque de materiais acessíveis para que eles possam escolher o que é mais eficaz para ministrar suas aulas
dc.identifier.urihttps://dspace.kaiolima.dev/handle/123456789/43
dc.language.isopt
dc.subjectMateriais didáticos
dc.subjectprofessor
dc.subjectescola
dc.titleA IMPORTÂNCIA DO MATERIAL DIDÁTICO NA EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA ANÁLISE DAS ESCOLAS RURAIS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE GUARAÍ-TO

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